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2020年教育科学学院学术论文

2020年发表论文

序号

论文题目

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作者

发表年月

期刊名称

卷期页

收录类型

期刊影响因子

单位署名情况

署名单位

备注

1

论沃勒斯坦的社会科学观

侯怀银


张卓远

2020-02-05

科学技术哲学研究

1期

50-56页

CSSCI


第一作者单位

1


2

论教育之思的智慧特征

刘庆昌



2020-02-18

华南师范大学学报(社会科学版)

1期

5-15+191页

CSSCI


一作者单位

1


3

行走欧洲杯买球在理论与实践之间——关于杜威教育哲学的省思

祁东方



2020-05-15

山西大学学报(哲学社会科学版)

3期

112-120页

CSSCI


第一作者单位

1


4

教育生活中的智慧之行

刘庆昌



2020-05-25

北京师范大学(社会科学版)

第3期

5-18页

CSSCI


第一作者单位

1


5

教育学家思索的方式和追求

刘庆昌



2020-04-15

澳门理工学报(人文社会科学版)

2期

67-76页

CSSCI


第一作

者单位

1


6

“仁“智”范畴与中国教育精神

刘庆昌



2020-05-25

教育发展研究

第10期

1-12页

CSSCI


第一作

者单位

1


7

关于教学艺术的基本理论判断

刘庆昌



2020-07-10

四川师范大学学报(社会科学版)

第4期

85-93页

CSSCI


第一作者单位

1


8

化教育理论为教育思想——一种新的教育学术工作

刘庆昌



2020-09-15

山西大学学报(哲学社会科学版

第5期92-104页

CSSCI


第一作者单位

1


9

教育学“西学东渐”的逻辑探寻——西方教育学欧洲杯买球在20世纪中国传播的回顾与反思

侯怀银



2020-08-15

教育研究

第8期40-55页

CSSCI


第一作者单位

1


10

新中国70年学前教育学科发展回顾与展望

王福兰



2020-10-01

学前教育研究

10期81-84页

CSSCI


第一作者单位

1


11

“高龄者”内涵的重塑:基于非自反性存欧洲杯买球在的终身学习——娜仁高娃,马丽华与牧野笃的对话

娜仁高娃



2020-10-19

华东师范大学学报(教育科学版)

第10期101-109页

CSSCI


第一作

者单位

3


12

重新审视“教学艺术”问题

刘庆昌



2020-08-01

课程教材教法

第8期46-71页

CSSCI


第一作者单位


1


13

教育中的智爱和爱智

刘庆昌



2020-09

北 京 大 学 学 报 (哲 学 社 会 科 学 版 )

第5期109-119页

CSSCI


第一作

者单位

1


14

基于情境的教师知识生成:实质、境遇与路径

徐冰鸥



2020-09-25


现代基础教育研究

第39卷29-34页

CSSCI


第一作

者单位

1


15


Study on the Features and Strategies of Number-Concept Development of Rural Children in Early Primary School Years: Study of Number-Concept Development of Rural Children


李鹤



2020-07-20


International Journal of Contemporary Education


Vol. 3, No. 2; October 2020

CSSCI


第一作

者单位

1


16

学术委员会章程的要素分析及其现实关照——基于6所部属师范大学的章程文本分析

侯佳



2020-07-20


法学教育研究


2020(02):338-354


CSSCI


第一作

者单位

1


17

我国教育学元研究的进展和趋势

侯怀银



2020-04-20


中国社会科学文摘

第4期146-147页

CSSCI


第一作

者单位

1


18

疫情下的教育之思

刘庆昌



2020-02-25


教育发展研究


第4期第3页

CSSCI


第一作

者单位

1


19

前景理论视角下的诺布效应

霍雨佳



2020-07-10

自然辩证法通讯

第7期

41-46页

CSSCI


一作者单位

1


20

隔代教育对孙辈和祖辈的影响:双刃剑效应

卢富荣


宋煜静

刘路培

方选智

张彩

2020-08-24

心理科学进展


CSSCI


一作者单位

1


21

短视频使用对女大学生抑郁的影响:自我客体化和身体满意度的链式中介作用

梁晓燕


郭晓荣

赵桐

2020-09-20

心理科学

43卷第5期1220-1226


CSSCI


第一作

者单位

1


22

Moral disengagement and adolescents’ cyberbullying perpetration: Student-student relationship and gender as moderators


高玲


王兴超


刘介地王伟

杨继平

王鹏程


2020-09-01


Children and Youth Services Review


116,105119


SSCI、A&HCI


第一作者单位



23

Anger Rumination and Adolescents’ Cyberbullying Perpetration: Moral disengagement and Callous-Unemotional Traits as Moderators


杨继平


王兴超

李文清

王伟

高玲

2020-09-21


Journal of Affective Disorders


10.1016/j.jad.2020.08.090


SSCI、A&HCI 高区特级类


第一作

者单位



24

Parental Phubbing and Adolescents’ Depressive Symptoms: Self-Esteem and Perceived Social Support as Moderators.


王兴超




2020-02-04


Journal of Youth and Adolescence


49, 427–437.


SSCI、A&HCI 高区特级类



第一作

者单位



25

Deviant peer affiliation and bullying perpetration in adolescents: The mediating role of moral disengagement and the moderating role of moral identity.


王兴超



2020-04-02


Journal of Psychology


SSCI、A&HCI 中区一A级类



第一作

者单位





26


Perceived school climate and adolescents’ bullying perpetration: A moderated mediation model of moral disengagement and peers’ defending.


杨继平



2020-02-01


Children and Youth Services Review



SSCI、A&HCI 高区特级类






27

论师生交往中权力与权利

郭三娟


王嘉琪

2020-01-10

教育理论与实践

第1期

32-36页

CSSCI


第一作者单位

1


28

师生交往:教师和学生的再相遇

郭芬云


孟欣

2020-01-20

教育理论与实践

第2期

31-34页


CSSCI


第一作者单位

1


29

新中国成立以来教育学的发展历程及启示

侯怀银



2020-03-10

中国教育科学(中英文)

第2期

50-62页

CSSCI


第一作者单位

1


30

教育概念的个人认识史

刘庆昌



2020-05-25

当代教育与文化

第3期1-9+116+125

CSSCI


第一作者单位



31

后疫情时代的基础教育展望”笔谈

刘庆昌



2020-06-06

基础教育

第3期

65-66页

CSSCI


第一作者单位



32

关注跨文化劳动: 文化互动胜任力取向的边疆民族职业教育革新初探

李鹤


陈岩杰

国建文

2020-06-15

民族教育研究

3期120-126

CSSCI


第一作者单位

2


33

新中国成立七十年我国比较教育学学科建设的回顾与展望

侯佳


杨海燕

2020-06-10

教育理论与实践

第16期

15-19页

CSSCI


第一作者单位

1


34

“沉默”还是“对话”——外来务工人员家庭教育之困

项继发



高瑶

2020-09-09


教育理论与实践(理论版)

第25期28-32页

CSSCI


第一作者单位

1


35

从偏狭走向宽广的理性进化——费斯廷格的学术转向及其对构建中国特色社会心理学的启


张曙光



2020-08-25

苏州大学学报(教育科学版)

第3期46-54页

CSSCI


第一作

者单位

1