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2006年教育科学学院发表论文

 

2006年教育科学学院论文统计表

 

作者

论文名称

发表期刊

级别

日期

陈平水

高等教育国际化背景下大学核心竞争力的培育

山西高等学校社会科学学报

B

2006年第398-100

陈平水

山西省普通高校财力资源利用效率的实证分析

太原师范学院学报

B

2006年第2124-127

陈平水

我国高等教育经济学理论体系现状研究

教育科学

B

2006年第233-35

陈平水

山西省普通高校物力资源利用效率实证分析

生产力研究

C

2006年第486-89

陈平水

劳动力市场分割条件下大学生毕业生自愿性失业问题初探

生产力研究

C

2006年第5127-129

陈平水

论大学交往教学观

太原师范学院学报

B

2006年第3140-142

陈平水

生命理论诠释大学组织的可行性研究

教育理论与实践

C

2006年第561

陈平水

中国教育经济学教材内容体系现状研究

教育研究

A

2006年第76772

范红霞

心理分析中/"界限/"的概念体系及意义

心理科学

B

2006年第51178-1180

范红霞

近二十年国内外强迫症的心理治疗进展及动态

中国健康心理杂志

B

2006年第6692-695

范红霞

荣格分析心理学中的/"/"及其发展

教育研究

A

2006年第970-73

郭芬云

大学课堂教学交往的缺失与追寻

教育理论与实践

C

2006年第2

郭三娟

论教育知识实欧洲杯买球在化对教育者素质的要求

太原师范学院学报

B

2006年第2130-132

郭芸芸

综合性大学教育学院教师教育发展的策略思考

晋中学院学报

B

2006年第5

韩曼茹

胜任力方法欧洲杯买球在班主任评价中的运用

晋中学院学报

B

2006年第一期87

韩曼茹

中学班主任胜任力的初步研究

教育理论与实践

C

2006年第一期59

侯怀银

学校品牌的中国气质

教育科学研究

B

2006年第122-24

侯怀银

中国教育学科体系的构建及其特征

华中师范大学学报

B

2006年第2

侯怀银

论教育学研究的叙事学转向

教育理论与实践

C

2006年第36-10

侯怀银

高等教育发展面临的主要问题

教育研究

A

2006年第428-32

侯怀银

学校文化建设的路径

教育科学研究

B

20061115-17

李常洪

Reviews is Enterprise Cooperation Complexity

Advances in Management of Technology

B

2006年第10262-268

李常洪

An Analytical Framework of Collaborative Innovation

Advances in Management of Technology

B

2006年第10116-122

李常洪

合作创新研究框架

中国软科学增刊

B

2006年第10360-364

梁小燕

宿舍亲密度和适应性与大学生孤独感的关系研究

教育理论与实践

C

2006年第114345

刘丽

心理健康及其教育与社会和谐反展关系初探

教育理论与实践

C

2006年第331-33

刘丽

学生考试焦虑研究综述

教育理论与实践

C

2006529

刘丽

成人对儿童欺负行为干预情况的调查研究

教育理论与实践

C

2006年第103435

刘丽红

大学生开展课题研究的问题与引导对策

教育理论与实践论文集

B

2006年第111820

刘丽红

大学生开展课题研究的问题与引导对策

教育理论与实践

C

2006年第111820

刘庆昌

对话应成为现代教学生活的基本方式

语文教学通讯

A

2006年第116-18

刘庆昌

制约学术发展的四大因素

社会科学报

B

2006291

刘庆昌

教学构思与教学设计

教育时报

B

20066142

刘庆昌

教育思维:教育观和教育操作思路的统一体

教育理论与实践

C

2006年第21-5

刘庆昌

教育思维:教育理论走向教育实践的认识性中介

教育理论与实践

C

2006年第5610

刘庆昌

大学教师聘任难欧洲杯买球在何处

社会科学报

B

20067131

刘庆昌

论教育性-关于教育是什么的新探索

当代教育科学

B

2006年第153-6

刘庆昌

反思性教学的两个问题链

课程.教材.教法

B

2006年第813-17

马惠霞

人际心理素质探讨

中国临床心理学杂志

A

2006年第185-86

宋彩萍

美国高等教育与民族精神培养

山西大学学报

B

2006年第1129-134

王福兰

幼儿欧洲杯买球在园亲社会行为的观察研究

学前教育研究

A

2006年第7857-59

王喜旺

穷困中的坚守:西南联大的学术精神

林区教学

A

2006312

王喜旺

论作为理论创新基础的教育史研究

求索

C

2006年第4期第118—121

王喜旺

西南联大研究述评

中国文化月刊

A

2006年第8期第108—117

武晋丽

我国小学综合实践活动课程实施层面的价值研究

教学与管理

A

20061058-59

辛志勇

大学生的价值观概念与价值观结构

高等教育研究

B

2006年第2

辛志勇

中小学校长业绩评价指标体系探析

教育理论与实践

C

2006年第6六期

辛志勇

中小学校长评价研究述评

教育理论与实践(学科版)

C

2006年第26卷第913-15

邢少颖

从问题连续体和多元化智力理论看当前的教学改革

教育理论与实践

C

2006年第858-61

徐冰鸥

关于地方课程及其开发原则的思考

教学与管理

A

2006年第35152

徐冰鸥

发展性教师评价体系的构建

教育理论与实践

C

2006年第55053

徐冰鸥

文化环境制约高校创新

光明日报

B

2006/8/307

徐冰鸥

口语交际能力的构成及特征

语文建设

B

2006年第945-46

杨继平

酒店服务人员角色压力与职业倦怠相关研究

山西科技

B

2006年第2

杨继平

山西省中等职业学校教师工作满意度抽样调查与分析

中国职业技术教育

B

2006年第113638

杨继平

明清晋商组织管理结构的验证性因素分析

心理科学

B

2006年第4929-932

杨继平

山西省高校教师工作满意度调查研究

教育理论与实践

C

2006年第739-43

杨继平

山西省中等职业学校教师工作满意度调查研究

教师教育研究

C

2006年第461-64页双月刊

杨继平

大学辅导员胜任力的现状研究

中国健康心理学杂志

B

2006年第4496-498

杨继平

绩效因果模型研究进展

现代管理科学

B

20061190-92

杨继平

组织承诺概念与其结构模型发展的研究综述

现代管理科学

B

20061165-67

杨继平

运用MDS对明清晋商组织管理机构的分析

心理行为研究(人大复印资料全文转印)

C

2006年第四期258-263

杨继平

山西省中职教师心理契约与工作满意度关系研究

教育理论与实践

C

20061236-38

张晋红

艺术教育不可失真

光明日报

B

2006/04/057